Il lavoro dell’editor
Un percorso pratico per acquisire metodo e consapevolezza nel lavoro di editing, attraverso esercitazioni guidate su testi diversi e un confronto concreto con i contesti della produzione editoriale.
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- 7^ ed.
- Dal 9 novembre 2026
- 11 incontri
- Per tutti
- Numero chiuso
- Diploma di frequenza
- Modulo omaggio: Sì
- Ulteriore sconto ex corsisti
Introduzione al corso
L’editing è il lavoro che accompagna un testo verso una forma più solida, leggibile e coerente: non si limita a correggere errori o refusi, ma interviene su struttura, stile, tono e ritmo, valutando ogni volta che cosa va modificato, che cosa va preservato e in che misura. È un passaggio decisivo del processo editoriale, perché mette il testo nelle condizioni migliori per arrivare alla pubblicazione.
Questo corso è pensato per chi vuole acquisire strumenti concreti per leggere un testo con maggiore consapevolezza editoriale e imparare a intervenire in modo preciso, argomentato e proporzionato. Dalla saggistica e dalla varia fino alla narrativa, il percorso aiuta a orientarsi tra diversi livelli di revisione, contesti di lavorazione e forme di dialogo con autore, redazione e committenza.
In questo corso
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Si lavora sul testo oltre la semplice correzione di bozze, intervenendo su struttura, stile, tono e ritmo.
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Si affrontano differenze, criteri e livelli di intervento tra saggistica, varia e narrativa.
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Si impara a valutare l’editing più opportuno in base alla tipologia di testo e al contesto editoriale.
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Si riflette sul rapporto tra intervento editoriale, intenzione dell’autore e processo di pubblicazione.
Cosa imparerai
Il corso offre strumenti concreti per correggere, migliorare e intervenire su un testo in funzione del contesto editoriale.
Valutare il livello di intervento necessario
Capire quando un testo richiede una revisione mirata e quando invece ha bisogno di un editing più profondo.
Riconoscere priorità e margini di intervento
Valutare che cosa va modificato, che cosa va rispettato e dove fermarsi per non alterare l’identità del testo.
Distinguere gli aspetti su cui intervenire
Imparare a leggere struttura, stile, tono e ritmo come elementi che possono essere rafforzati o riequilibrati.
Tenere conto del contesto editoriale
Orientare le scelte di editing in rapporto alla tipologia di pubblicazione e alle esigenze di lavorazione.
Adattare l’editing al tipo di testo
Saper calibrare l’intervento in base alla differenza tra saggistica, varia e narrativa.
Lavorare con consapevolezza redazionale
Sviluppare un approccio più sicuro e argomentato nel dialogo tra testo, autore e obiettivo editoriale.
Programma didattico
Il programma propone un percorso graduale per comprendere che cosa significa intervenire su un testo in modo editoriale, riconoscendo i diversi livelli di revisione e le principali aree di lavoro.
Il lavoro in casa editrice: ruoli e funzioni
Una panoramica sui ruoli coinvolti nel lavoro redazionale e sul posto che il lavoro di editing occupa nel processo editoriale.
Che cos’è l’editing
Una definizione del lavoro editoriale e del suo ruolo nel percorso che porta un testo verso la pubblicazione. Si chiariscono obiettivi, confini e livelli di intervento.
Editing, correzione di bozze e intervento finale, il proofreading
Le differenze tra i vari passaggi di revisione, per capire che cosa cambia tra un controllo formale e un intervento più profondo sul testo.
Il testo come materia di lavoro
Come leggere struttura, stile, tono e ritmo di un testo, individuando punti di forza, fragilità e possibili margini di miglioramento.
Editing nei diversi generi
Come cambiano criteri e modalità di intervento tra saggistica, varia e narrativa, a seconda della funzione del testo, della sua struttura e del rapporto con la voce dell’autore.
Il lavoro redazionale
Una panoramica sulle buone pratiche professionali e sulle modalità di intervento nei diversi contesti editoriali.
Esercitazioni pratiche
Applicazione dei criteri di editing a testi differenti, con correzione e confronto sulle scelte effettuate.
Dopo il corso: proporsi alle case editrici (modulo omaggio)
Alla chiusura del corso è previsto un incontro omaggio con un professionista del settore, dedicato a consigli e suggerimenti pratici per proporsi alle case editrici e orientarsi con maggiore consapevolezza nei primi passi del mestiere.
Il programma potrebbe subire alcune variazioni nelle singole lezioni, fermo restando che gli argomenti affrontati resteranno invariati.
Materiale didattico
Il materiale didattico verrà fornito prima e durante le lezioni, secondo le scelte del docente.
Calendario delle lezioni
Il corso si articola nelle date indicate di seguito; il modulo omaggio è previsto nell’ultimo incontro.
lunedì 9 novembre 2026
18.00-20.00
giovedì 12 novembre 2026
18.00-20.00
giovedì 19 novembre 2026
18.00-20.00
martedì 24 novembre 2026
18.00-20.00
martedì 1 dicembre 2026
18.00-20.00
giovedì 10 dicembre 2026
18.00-20.00
martedì 15 dicembre 2026
18.00-20.00
martedì 22 dicembre 2026
18.00-20.00
martedì 12 gennaio 2027
18.00-20.00
martedì 19 gennaio 2027
18.00-20.00
venerdì 22 gennaio 2027
18.00-19.30
A chi si rivolge
Il corso è pensato per chi desidera acquisire strumenti concreti per correggere, revisionare e intervenire su un testo in ambito editoriale.
Per chi vuole avvicinarsi al lavoro editoriale con basi solide.
Per chi desidera comprendere metodi, livelli e obiettivi dell’editing.
Per chi lavora sui testi e vuole affinare lettura critica e capacità di revisione.
Per chi vuole orientarsi tra saggistica, varia e narrativa.
Per chi cerca un primo inquadramento del rapporto tra editing, testo e autore.
Per chi vuole capire come calibrare la profondità dell’intervento in base al contesto editoriale.
Opportunità di fine corso
I partecipanti selezionati dai docenti sulla base delle esercitazioni corrette saranno segnalati a case editrici e service editoriali per prove redazionali.
Nel tempo, questa opportunità ha portato molti ex corsisti Herzog a collaborare nel mondo editoriale come editor, correttori di bozze e redattori editoriali.
I docenti
Annalisa Marchianò
Dal 2020 lavora come libera professionista nell’ambito dei servizi editoriali, della scrittura e della progettazione di contenuti, dopo quindici anni nella redazione delle Edizioni Pendragon di Bologna.
Angela Ricci
Ha studiato Storia contemporanea all’Università Sapienza di Roma, dove ha conseguito un dottorato in Storia dell’Europa. Dal 2012 lavora come traduttrice freelance dall’inglese e dal tedesco per vari editori, tra cui Sperling & Kupfer, Marsilio, Emons e Gallucci.
Modalità di fruizione
Il corso si segue online attraverso videolezioni pensate per un apprendimento pratico e guidato. Durante il percorso sono previste occasioni di interazione e attività corrette e commentate in piattaforma.
- Videolezioni online con possibilità di interazione.
- Esercitazioni corrette e commentate in piattaforma.
- Accesso da computer, tablet e smartphone.
Le lezioni si svolgono su GoTo Training, senza costi aggiuntivi per i corsisti.
Contatti
Francesca Buratti
- Telefono: 347 0127153
- Email: info@herzog.it
- Didattica: formazione@herzog.it